深圳市城市设计促进中心

近期更新

写出城市野生的力量——读《深圳城市读本：中心区变形记》所想到的

《中心区变形记》遇见一位曾在中心区奔跑调研的社会学者是怎样的奇遇？严丽君博士为明白深港跨境生活何以可能，曾持续一年半频繁往返于深港两地。在初期四处游荡，寻觅无门时候，深圳图书馆以“宽大的书桌几乎随时、无条件地接纳我这位时常沮丧的田野工作者”，让她的田野生活从此有了“定海神针”。书中作者们竟然就叙述着她的这个经历，让她意外找到共鸣，如她所言“这座城市曾经实实在在地寄托过我这位异乡人试图闯进新世界时所经历的彷徨、孤独、迷茫、暗喜、兴奋、甜蜜乃至心碎。” 在本文，你将看到在严丽君博士的审视之中，借以本书所看到的“野生”深圳，在城市发展一直被“规划失灵”所困扰的全球背景下，人来人往的深圳究竟以什么样的看不到的力量，始终保持着旺盛生命力？

2019.05.24

龙岭社区岗亭、校门口、游乐场的微修复，与社区工作站的新探索

小美赛第三期来到了龙岗区布吉街道的龙岭社区。由居民和谐促进会票选出来的设计地块，位于城中村和小区居民楼之间，普遍存在着混合社区的通病，如人车混行、公共空间少，空间利用率低等。不同于第二期的立新社区，龙岭没有第三方社区营造机构的介入，社区自治程度相对较为薄弱，这也正是深圳大部分社区的现状。在此情况下，如何进入社区，是本期小美赛探索的工作模式。

2019.03.26

人民小学和社区的交汇，哪怕是一点点的改善

设计师应该怎样走进社区？2017年11月，由城促发起的小美赛第二期焕然“立新”抱着这样的疑问开始了社区之旅。这一次的改造选择了立新社区内的凉果街2号大院空地、培森大厦南侧通道、人民小学门口以及立新花园入口。在整整15个月后，四个地块的陆续改造完成，但探险故事里最精彩的往往不是终点，而是沿途的奇遇、以及相伴一程的伙伴。我们希望完成的不仅仅是空间的改造，更多的是对设计力量与居民参与在社区微改造中工作模式的探索以及实践经验的积累。本文回顾了人民小学门口的改造历程，这一地块的方案曾经深受居民及各方的认可，却因与地块利益主体的缺乏沟通，让设计范围不断缩减，最终仅留下一个树池的改造。

2019.03.11

社区内的潮汐停车位之争

设计师应该怎样走进社区？2017年11月，由城促发起的小美赛第二期焕然“立新”抱着这样的疑问开始了社区之旅。这一次的改造选择了立新社区内的凉果街2号大院空地、培森大厦南侧通道、人民小学门口以及立新花园入口。在整整15个月后，四个地块的陆续改造完成，但探险故事里最精彩的往往不是终点，而是沿途的奇遇、以及相伴一程的伙伴。我们希望完成的不仅仅是空间的改造，更多的是对设计力量与居民参与在社区微改造中工作模式的探索以及实践经验的积累。本文分享了培森大厦南侧通道的停车位改造方案变化历程。最终让各方都同意实施的潮汐停车位，反映的不仅是“因地制宜”的设计，更是社区设计背后牵涉的各方利益，以及压在社区工作人员身上的“责任大山”。

2019.03.11

凉果街里，社区绿化带改造大冒险

设计师应该怎样走进社区？2017年11月，由城促发起的小美赛第二期焕然“立新”抱着这样的疑问开始了社区之旅。这一次的改造选择了立新社区内的凉果街2号大院空地、培森大厦南侧通道、人民小学门口以及立新花园入口。在整整15个月后，四个地块的陆续改造完成，但探险故事里最精彩的往往不是终点，而是沿途的奇遇、以及相伴一程的伙伴。我们希望完成的不仅仅是空间的改造，更多的是对设计力量与居民参与在社区微改造中工作模式的探索以及实践经验的积累。本文希望通过改造历程的回顾，分享对社区微改造的重新认识以及对工作模式的思考。

2019.03.11